Perilaku Sebagai
Bentuk Dukungan Terhadap Upaya Penegakan HAM
A. Di
Lingkungan Keluarga
1. Menghormati
dan menyayangi adik atau kakak
2. Mematuhi
nasihat dan perintah orang tua
3. Tidak
membeda-bedakan antara anak, baik anak sulung ataupun anak bungsu
4. Tidak
memaksakan kehendak kepada anak, orang tua atau anggota keluarga lainnya
5. Saling
sayang menyayangi antar anggota keluarga
B. Di
Lingkungan Sekolah
1. Tidak
memaksakan kehendak kepada teman atau guru
2. Mentaati
tata tertib Sekolah dengan baik
3. Saling
hormat mengormati antar murid dengan murid, dengan guru dan warga sekolah
4. Tidak
membeda-bedakan teman
5. Bersikap
adil kepada semua murid
C. Di
Lingkungan Masyarakat
1. Tidak
menghardik pengemis atau kaum dhuafa lainnya
2. Membbantu
keluarga ketika kesusahan
3. Tidak
menyinggung perasaan tetangga
4. Menghargai
pendapat orang lain
5. Berkomunikasi
dengan baik dan santun
D. Di
Lingkungan Bangsa dan Negara
1. Memahami
dan mentaati instrumen HAM yang berlaku
2. Memberikan
pelayanan yang baik kepada masyarakat
3. Mematuhi
semua peraturan yang ada di suatu pemerintahan
4. Masyarakat
ikut serta membantu kebijakan pemerintah
5. Hakim
berperilaku adil dalam memutuskan perkara
Tugas Kelompok 1.2 Paket PKN Kelas
11 Kurikulum 2013
1.
Contoh
kasus-kasus pelanggaran HAM
A. Kasus
pembunuhan Munir
Hak yang dilanggar : melanggar hak hidup orang lain
Penyebab : kala itu Munir sedang menangani
kasus pelanggaran HAM
Penyelesaian : belum diketahui siapa yang membunuh
Munir tetapi diduga oknum yang ingin
menyingkirkannya.
B. Kasus
Marsinah
Hak yang dilanggar : hak hidup
Penyebab : berawal dari aksi mogok kerja
yang dilakukan marsinah dan buruh CPS.
Merekamenuntut kepastian kepada perusahaan yang telah melakukan PHK tanpa
alasan.
Penyelesaian:
sejumlah pemimpin PT. CPS didakwa sebagai dalang pembunuhan, vonis 4-17 tahun
dijatuhkan. Namun setelah mengajukan banding mereka dibebaskan dan hingga saat
ini pembunuh Marsinah tidak diketahui.
C. Kasus
Tragedi Trisakti
Hak yang dilanggar : hak kebebasan menyampaikan pendapat
dan hak hidup
Penyebab : krisis finansial Asia sepanjang
tahun 1997-1998. Mahasiswa melakukan aksi demonstrasi besar-besaran di genung
DPR/MPR. 4 mahasiswa tewas tertembak.
Penyelesaian : hingga kini kasus ini belum
diselesaikan dengan alasan kelengkapan sidang belum terpenuhi.
D. Kasus
kerusuhan Mei, 13-15 Mei 1998
Hak yang dilanggar : hak menyampaikan pendapat dan hak
hidup
Penyebab : kerusuhan diawali oleh krisis
finansial Asia dan dipicu oleh Tragedi Trisakti dimana 4 mahasiswa tewas
tertembak dalam tragedi itu.
Penyelesaian : sampai bertahun-tahun pemerintah
Indonesia belum melakukan tindakan apapun terhadap nama-nama yang dianggap
kunci dari peristiwa kerusuhan tersebut.
E. Kasus
Konflik Sampit
Hak
yang dilanggar : hak hidup, hak
kelangsungan hidup dan hak untuk tumbuh dan berkembang
Penyebab : kesenjangan sosial antara warga
suku Dayak dengan warga imigran dari Madura. Warga Dayak merasa tersaingi oleh
warga Madura.
Penyelesaian : polisi menahan seorang pejabat lokak
diduga sebagai dalang dalam kerusuhan ini.
2.
Pelanggaran
HAM yang terjadi di lingkungan sekitar
|
No.
|
Lingkungan
|
Contoh Pelanggaran HAM
|
|
1.
|
Keluarga
|
a)
Pemaksaan kehendak terhadap
anggota keluarga
b)
Menyuruh hal-hal yang berat
kepada adik
c)
Kekerasan dalam rumah tangga
|
|
2.
|
Sekolah
|
a) Ejek-ejekan
antar teman
b) Perkelahian
antar siswa
c) Tawuran
|
|
3.
|
Masyarakat
|
a) Pembedaan
antara si miskin dan si kaya
b) Kerusuhan
antar RT
c) Pembagian
raskin yang tidak adil
|
ConversionConversion EmoticonEmoticon